- Interés o motivación del alumno.
- Interacción, ya que tiene continua actividad intelectual
- Desarrollo de la iniciativa, por sus constantes participación y el trabajo autónomo.
- Aprendizaje a partir de sus propios errores, gracias alfeedback inmediato a las respuestas y acciones.
- Distracciones, los alumnos a veces se dedican a jugar.
- Pérdida de tiempo buscando información, por al exceso de la misma.
- Ansiedad producida por la continúa interacción con el ordenador.
IMPORTANCIA DE LOS BLOGS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
Un blog es una publicación en la web de varios artículos, normalmente breves y a veces de carácter personal. Se comenzaron a masificar el en año2001, pero ya existían desde 1999 y antes, aunque no con este nombre. Originalmente eran simplemente diarios de vida públicos pero ahora toman distinto carácter, y si bien la mayoría mantiene una linea bastante personal, también los hay de servicios públicos, tipos revistas, etc.
Tipos de blogs:
Una posible clasificación puede ser:
- Blog temático, de política, noticias, opinión, etc.:comentarios sobre la realidad noticiosa.Algunas opiniones dicen que en algunos bloggers juegan a ser periodistas.
- Blog personal: diario de vida o diario de viaje.
- Blog colaborativo: está escrito por varias personas.
- Fotolog:no se escribe mucho lo más importante es el contenido que es la foto:
- Audi Blog o podcast: se publica un programa en audio.
Además de las herramientas base que se usa para hacer el blog, cinco tecnologías son clave en la forma en que los blog se comunican y expanden:
- Tags:(etiquetas): son las formas de clasificar la información.
- Sindicación(fes):archivo que contiene las últimas cosas que has publicado.
- Trackbacks:servicio que proveen los programas para crear blogs.
- Pings:los programas para hacer blogs normalmente incluyen una forma de notificar a otros sitios.
- Permalinks:este es el nombre que recibe la dirección con que queda un artículo cuando está publicado.
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